华泰实验小学：课间15分钟 释放校园活力

为积极响应教育部“保障学生充足课间活动时间”的号召，泉州全市已有927所小学落实15分钟课间时长，占比达78%。在这股课间改革浪潮中，华泰实验小学创新推出“15+40”课间模式，将短课间与大课间无缝衔接，通过特色活动设计让校园焕发勃勃生机。

下午2点20分， 清脆的下课铃声划破校园宁静。华泰实验小学的走廊和操场热闹了起来。五年级的同学们围成圆圈比拼魔方速拧，指尖翻飞，色彩斑斓的方块迅速归位；篮球场上，男生们展开5V5对抗赛，运球、传球、投篮一气呵成；教学楼前的空地上，彩色的毽子在女生们的脚间轻盈跳跃，一旁的跳绳队伍甩动长绳，笑声与计数声此起彼伏。陶笛社团的成员倚栏吹奏，悠扬旋律为热闹的校园增添几分艺术气息。

华泰实验小学副校长 林珍梅：应该说增加了这5分钟，孩子们有更多的休息时间，孩子们在课间15分钟里面，他不是自己一个人玩，他会邀约他的伙伴好朋友一起到操场上来运动，这也是促进他们团结协作沟通能力的培养，跑跑跳跳让情绪得到调节和宣泄，心情也会好起来，对下节课学习也是很有帮助的。

下午的15分钟课间结束后，紧接着是40分钟的大课间活动。学生们回教室列队，有序进入操场，跳起学校特色的跳绳操。跳绳是华泰实小一直以来的“招牌项目”，通过跳绳操，不仅让学生锻炼了体质，更进一步加强了对跳绳技艺的掌握。

学生 温嘉璐：我每次下去跳长绳都非常开心，我看大家都一直在跳绳，每一个人跳绳都很开心快乐。

学生 陈奕骁：下课增加这5分钟，我和班里的一些同学会打篮球或者玩抓人，我觉得很好，因为有更多时间能锻炼身体，下课和同学一起出来玩耍还能增进同学之间的感情。

今年华泰实小调整作息时间，全面推行“大课间模式”，结合校园文化、学生兴趣爱好及运动场地等实际情况，创设丰富多彩、健康有益的活动内容，帮助学生“能动、会玩、高效活动”，同时加入室内活动、地面游戏等区域，全面提升课间活动的趣味性和教育性，让学生在放松身心、锻炼身体的同时，培养团队协作能力和思维能力，营造积极向上的校园体育文化氛围。